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论当前教育专业前景教育技术学专业就业前景如何?

来源：大学路发布日期：2023-07-12 07:35:45

今天，大学路小编为大家带来了论当前教育专业前景教育技术学专业就业前景如何?，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

(相关资料图)

教育学专业就业前景如何?

教育学专业的毕业生可以从事的行业十分广泛，既包括各类院校、教育机构，也可以去*单位、出版社、互联网公司从事相关工作，如教师、课程顾问、公务员、事业单位人员、审稿校稿、线上教学、管理、教育科研等。

教育学专业是培养具有良好的教育理论素养，较强教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才，使学生掌握系统的教育科学理论知识，搜手培养学生的教育实践能力及创新精神。教育学学科的具体专业方向有：小学教育、学前教育、心理健康教育、成人教育、特殊教育、教学与管理等等，学生通常要学习教育心理学、教育史、教学设计方法、教育研究方法、课件*等课程。

本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院梁漏梁校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，*教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位橡运、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

就业概况

在所有专业1110个，教育学类共17个本猛裤缺科专业，在“教育学”中就业排名第二。

在所有 1110个专业中，就业排名第77。在教育学17个专业中，就业排名第二。在教育学类10个专业中，就业排名第二。

教育学专业就业方向及前景

教育学专业的毕业生可以从事的行业十分广泛，既包括各类院校、教育机构，也可以去*单位、出版社、互联网公司从事相关工作，如教师、课程顾问、公务员、事业单位人员、审稿校稿、线上教则缓学、管理、教育科研等。

教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人局颤才。

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。各高校应根据自身的孙腊模办学目标和培养定位制定培养目标。培养目标应保持相对稳定,同时应根据教育的发展需要，适时进行调整和完善。

培养目标

教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养。

具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

本专业学生毕业后可从事枝辩如下几个大方向：

1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生；4．中小学校主要是电教管理、课件*、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生；5．各级各类电视台、广播电台站，教育节目*，主要本科生。